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深圳市九阳电池有限公司

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2019苏州市高中课改展示活动顺利举行
发布时间:2019-11-02        浏览次数: 次        

  核心提示:为展示苏州市高中课改成果,总结推广课改经验,发挥骨干教师示范辐射作用,促进青年教师成长,10月28日,苏州市教育科学研究院主办、苏州工业园区星海实验中学承办的2019苏州市高中课

  为展示苏州市高中课改成果,总结推广课改经验,发挥骨干教师示范辐射作用,促进青年教师成长,10月28日,苏州市教育科学研究院主办、苏州工业园区星海实验中学承办的2019苏州市高中课改(数学、物理、生物)展示活动成功举办。苏州市数学、物理、生物学科市、区教研员及近300名教师参会,在苏州市教科院副院长朱开群陪同下,贵州铜仁教育代表团一行36人也参加了本次活动。

  课堂教学是提升教育教学质量的主渠道、 谁能帮我找到2004年雅典奥运会刘翔的110米主阵地。课改展示环节,来自星海实验中学的马云秀、黄静、梅滋亚、邹振芳和苏州市兄弟学校的骨干教师及教研员开设展示课25节。老师们同题异构,有优化课堂结构,基于学情设计教学;有效开展小组合作,课堂气氛活跃;有人通过情境创设、问题引领的方式,锻炼学生实验探究和分析论证的能力;有的则在教学过程中渗透科学方法,培养学生的科学思维和科学态度等,独具特色,各展风采。

  专家点评环节,苏州市数学教研员吴锷、物理教研员彭兆光、生物教研员张晓红分别对展示课做了高度肯定和精彩点评。吴锷认为,课堂必须立足新课改,关注高考、转变观念、有的放矢,切实发挥学生的主体作用;彭兆光认为核心素养的培养应渗透到每一节课,要注重课后自我反思和总结,及时形成论文等纸质材料,进一步加深对课堂和知识的理解;张晓红着重介绍了“基于支架式的教学策略的应用”,倡导用多种教学方法来展示生物学的内容,以及在新高考的变化中做出适应性的教学策略的变革。

  此次课改展示活动,既是一次融合作、交流、分享为一体的同题异构教学研讨活动,也是江苏省教育科学“十三五”规划课题《基于国家课程二次开发促进教师专业发展的实践研究》的探究活动,更是一次基于新课程改革、贴近教师教学实际、构建多样化校本研修模式的大集会、大交流,为教师们搭建了切磋技艺、课例研讨的平台,必将进一步提升教师专业素质,促进教师专业成长。(苏报融媒记者 陶赟婷 图片由星海实验中学提供)